вторник, 26 января 2016 г.

Завдання з інформатики для самостійного виконання під час карантину у січні 2016 року.

11 классы:

§ 3.1-3.4; письменно № 2 с.120;  № 1,2 с.126


10 классы:


Учебник. § 2.6-2.8. Создать слайдовую презентацию, которая содержит аудио и видео  файлы.



9 классы:


§ 16-18, контрольные вопросы в конце каждого параграфа (письменно).


7 классы:



Загрузить учебник . § 4.1-4.2, составить в тетради краткий конспект. Устно отвечать на вопросы  в конце параграфов.
Дополнительно: выполнить задания в своей тетради из Рабочей тетрадь по информатике 7 класс (с.47-53)

6 классы:


§4.1-4.1 читать, отвечать на вопросы, с.115-116, 122-123, выполнить задания на компьютере. Дополнительно: выполнить задания в своей тетради из Рабочей тетради по информатике 6 класс (с.60-67)

5 классы:


§3.1-3.2 читать, отвечать на вопросы, с.93-94, 101-102, выполнить задания на компьютере. Дополнителтьно: выполнить задания в своей тетради из рабочей тетради по информатике 5 класс (с.50-57) 

4 классы:


Учебник стр 74-78- читать, отвечать на вопросы с.78, выполнить задания для «Кмітливих» - усно.
В печатной тетради для 4-а класса:
выполнить задания на стр.34-35.




Завдання з математики для 11-х класів для самостійного виконання під час карантину у січні 2016 року

11-А Алгебра


Проработать конспект

Проработать  §18. Составить в  тетради конспект по плану:

1) Достаточное условие возрастания, убывания функции на промежутке;

2)Необходимое и достаточное условие постоянства функции на промежутке;

3)Определение критической точки функции;

4) Алгоритм нахождения промежутков монотонности функции.

Разобрать  примеры 1, 2  на стр.169.  Выполнить письменно: № 707, 709, 712,  716, 717.

 Проработать §19.  Составить в  тетради конспект по плану:

1) Определение точек максимума, минимума;

2)Определение точек экстремума функции и экстремумов функции (максимум, минимум функции);

3) Необходимое условие существования экстремума;4) Достаточное условие существования экстремума;

5) Схема исследования  функции на монотонность и экстремумы. Разобрать  пример1 стр.175, пример из пункта 6 конспекта. 

 Выполнить письменно: № 744, 746, 748, 749, 755.


11-А Геометрия


Просмотреть презентацию, проработать § 26 (разобрать примеры задач), составить конспект, выполнить письменно задания № 976, 977, 979, 983, 984, 986, 989.

11-Б Алгебра


Тема1. Геометрический и механический смысл производной. Правила дифференцирования. Производная сложной функции

Проработать конспект. , §15, 16. Составить в  тетради конспект.  

Выполнить письменно: №504, 514,551,580, 586, 627, 629, 673, 844, 849.

Тема2. Исследование функции на монотонность и экстремумы

Проработать конспект

Проработать  §18. Составить в  тетради конспект по плану:

1) Достаточное условие возрастания, убывания функции на промежутке;

2)Необходимое и достаточное условие постоянства функции на промежутке;

3)Определение критической точки функции;

4) Алгоритм нахождения промежутков монотонности функции.

Разобрать  примеры 1, 2  на стр.169.  Выполнить письменно: № 707, 709, 712,  717.

 Проработать §19. 

 Составить в  тетради конспект по плану:

1) Определение точек максимума, минимума;

2)Определение точек экстремума функции и экстремумов функции (максимум, минимум функции);

3) Необходимое условие существования экстремума;

4) Достаточное условие существования экстремума;

5) Схема исследования  функции на монотонность и экстремумы. Разобрать  пример1 стр.175, пример из пункта 6 конспекта.  Выполнить письменно: № 744, 746,  749, 755.


11-Б Геометрия


Просмотреть презентацию, проработать § 29, 30 (разобрать примеры задач), составить конспект, выполнить письменно задания № 1121, 1124,1127, 1158, 1162,1164.

суббота, 4 апреля 2015 г.

Як вести освітній блог?

На сайті  http://didaktor.ru  з'явилась стаття  "Как вести образовательный блог?"
Там автор висвітлює  ті видимі і часто розповсюджені недоліки освітніх блогів, які сьогодні присутні на вчительських блогах.

вторник, 30 декабря 2014 г.

Щиро вітаю з Новорічними святами всіх-всіх-всіх!




З наступаючим ВАС Новим роком!
Він все ближче від нас крок за кроком.
Я бажаю всім в Новому році
Подивитися щастю у очі.

Свою вдачу у руки спіймати,
І міцно тримати, не відпускати.
Здоров’я міцного бажаю усім,
Нехай радісний настрій приходить в ВАШ дім.

Щоб розумілися діти з батьками,
Невістки з свекрухами, тещі з зятями.
Кохати бажаю, коханими бути,
Про все погане навіки забути.

У кого на серці розчарування,
Неодмінно зустріне справжнє кохання.
Студентам – на сесіях добре все здати,
Випускникам – магістрами стати.